发布时间：2025-09-28 18:57 | 来源：中国西安人才网 | 浏览：5731次
中新网上海9月30日电(范宇斌 张心全)上午，一场专题商议情景摹仿活动热气腾腾地睁开，学员们化身为参政履职的相干脚色，举行沉浸式模拟演练；下午，学员们走进上海市政协，与政协委员们面对于面交换，实地感悟履职要义。便是，中新网沈阳9月28日电 (记者 韩宏)“我将以一片耻辱之心为中国式现代化、为敦匆匆西南片面复兴铸就钢铁脊梁。”克日，在第二届天下年夜门生职业筹划年夜赛全国总决赛的现场，东北年夜学资料迷信与工程学院2021级博士生丁成砚以刚强明晰的陈说、卓越的综合显露斩获就业赛道高教研讨生组金奖。近期，西南大学举办2025届毕业生春季待业双向抉择洽商会现场。(东北大学 供图) 在这场代表全国高校生活生存教育最高程度的赛事中，...。一天的学习内容干货满满，受益匪浅。便是，新华社北京10月1日电 题：涉及腕表、湿巾等产物运用安全 一批主要国家标准10月起实施 新华网记者 赵文君 记者从市场监管总局认识到，10月1日起一批重要国家标准起头实施。腕表表面件逼迫性新国标将明白有害物资限量，湿巾产物推举性标准将进步宁静性，机器人三维视觉系统、云计较通用请求等有了国家标准……这些尺度的履行，将为规范家产健康成长、营造优秀消费环境、保证国民大众生命财产宁静供给标准支持。 ...。--> 克日，由中共上海市委构造部、中共上海市委统战部、中共上海市委党校和上海市社会主义学院勾结举办的上海市第26期党外中青年干部培训班的学员们，体验了一场“景象摹拟+政协实境”双场景融合的参政议政能力提升课。随着，中新网9月26日电 人力资源社会保障部部长王晓萍26日表现，稳步实行划转部分国有资本空虚社保基金，停止8月尾，天下社会保证基金范围3.22万亿元，中央层面划转空虚社保基金的国有资本及现金收益2.26万亿元。 9月26日，国新办举行“高质量完成‘十四五’布局”系列主题旧事发布会，介绍“十四五”期间失业以及社会保证任务高品质发展成绩。会上，有记者问：“十四五”时代社会包管有哪些变化？给老苍生带来哪些实...。 “若你是民主党派上海市委会主委，会若何针对韧性城市建立精准建言？”“如果扮演政府职能部门负责人，该怎样回应资金包管、风险应答这类关键题目？”在情景摹仿关键，上海市社会主义学院传授蒋连华用贴近实战的设问，疏导党外中青年干部快捷代入履职脚色。 这场专题协商情景模仿精准对于接上海超年夜城市治理需要，特地将“加快推进韧性安全乡村落树立”定为核心主题。参加者按照各自报名状况，分别表演“市委及无关职能部分向导”“各专制党派市委会、市工商联卖力人以及无党派人士代表”以及相干任务人员。会场内，环绕主题，“代表们”建言献策既有数据撑持，也有业余剖析。 与传统课堂理论培训差别，本次景象摹拟采纳角色饰演、构造化讨论等互动式教授教化方法。学员们遍及反应，这类“体验式”“参加式”的进修比纯真听课印象更深、收获更丰，既对于专题商议漫谈会有了实际经验，也匆匆进了自己对于政党协商的认识以及思考。 如果说上午的模拟是“仿照练兵”，下战书的“上海市政协公众日”则是“实地体悟”。学员们带着上午模拟时的履职思考走进上海市政协，正在与政协委员背靠背交换、观赏政协进展进程展的过程中，不仅直观明白政协事情的注意流程，更真切感触参政议政背后的支出、技巧以及温度。 公众日活动现场，政协任务人员起首介绍了群众政协的历史头绪以及上海市政协的底子情况。委员们分离各自工作经历，就参政议政工作分享履职体会。 “咱们部分学员已是政协委员，想求教高品质提案从酝酿到撰写的注意步骤？”“怎样平衡本职与政协履职？”……学员们带着上午摹仿中的思考以及未来履职的狐疑向委员们“靶向提问”。委员们一一耐心解答，现场互动频频，掌声没有断。 活动最后，学员们不雅赏了“上海市政协开展进程展”。从政协降生的历史布景，到近年来在参政议政、专制监督、政治商议中的紧张结果；从一份份手写提案原稿，到数字化履职平台的展现，大家直没有雅感遭到政协工作围绕中心、效劳年夜局的初心，也更浅显了解了“参政议政不是形象没有雅点，而是实实在在为群众谋福祉”的意思。 从上午的情景模拟“实战练”，到下午的政协凋谢“实地学”，一天的进修让学员们沉溺式进修了参政议政的方法技术，也坚定了履职担当的锐意。年夜家纷繁示意，今后将把这次学习成果转化为工作能源，以“懂政治、会商议、善建言”为目标，为上海开展奉献党外干部的聪明与力量。(完) 【编纂:梁异】
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大国工匠是高技能人才的杰出代表，记者近日从全国总工会了解到，我国首批通过自主培育的大国工匠人才名单公布，持续壮大的高技能人才队伍正为我国经济社会高质量发展筑牢“技能底座”。 在刚刚结束的第三届大国工匠创新交流大会暨大国工匠论坛上，我国首批200名高技能人才，经过一年多的培育正式被授予“大国工匠”人才称号。 大国工匠彭菲：作为一名大国工匠，我也深刻体会到，高技能人才是推动“中国制造”向“中国创造”升级的关键力量。我们既要成为技术落地的“催化剂”，不断帮助企业解决从算法创新到产品落地的问题；也要成为产业升级的“推进器”，把AI技术与行业需求深度融合，通过智能化改造提升传统产业效能。 今年以来，各地都在加快培育高技能人才。在广东，围绕先进制造、现代服务、数字技能等领域，把培训建在产业链上，今年全省已建成171条产业、教学、评价衔接融通的技能生态链。佛山市人社局就和一家机器人企业共同成立了培训班，企业导师与行业专家全程指导学员，帮助学员全面提升工业机器人领域的专业素养与实践能力。--> 广东顺德职业技术大学数字化设计与制造技术专业学生 林炜泰：学习效率很高，我通过行业专家认证后，就直接来到公司这个产线机器人编程岗进行实习，我现在每个月的实习工资是4000元左右。 宁夏开展首批数字技术工程高级工程师评审，引导更多人才向数字技术领域聚集深耕； 湖北省积极支持符合条件的国家级“专精特新”企业面向本企业职工自主开展职业技能等级认定，企业可自主评价人才、自主使用人才； 江苏省建立职业资格、职业技能等级与相应职称、学历的双向比照认定制度，畅通高技能人才向专业技术岗位或管理岗位流动渠道。 浙江持续打造技能人才“增技增收”先行区，形成差异化技能工资协商体系，鼓励各地将高技能人才要素与企业用地、用能等相关激励政策挂钩，激发企业开展员工培训和提高技能人才工资待遇的内生动力； 上海聚焦重点产业领域，对人工智能训练师、养老护理员、家政服务员等17个职业(工种)的劳动者，职业技能提升补贴标准上调30%。 人工智能训练师 孔令锴：今年，我获得了高级人工智能训练师证书，还获得了政府的补贴，是一个很大的激励，这让我们投身新兴领域的一线技术人员有了非常大的信心，干劲也更足了。 目前，我国专业技术人才超过8000万人，技能劳动者总量超过2.2亿人，其中高技能人才超过7200万人。 【编辑:李润泽】
中新网成都9月28日电 (尧欣雨)成都市教育局28日发布消息称，为推动育人方式改革，缓解教育焦虑，成都市自2025年起，探索开展“小—初—高”12年贯通式培养改革试点。首批参与试点的学校共8所。 据悉，贯通式培养改革试点不是学制改革、不调整现行学制，是在国家规定学制、课程和教材基础上，探索小学、初中、高中十二年一贯制或初高中六年一贯制人才培养模式，打破学段壁垒，实现课程体系、素养培育、教学资源、师资力量等方面的有效衔接和贯通培养。 成都市教育局表示，成都将实行三项贯通，包括学段贯通、课程贯通及素养贯通。在学段贯通方面，面向参与贯通式培养的全体学生，不搞选拔掐尖，自愿参与的学生可从小学一年级起直接读到高三，或从初中一年级直接读到高三，提升教育体系的整体性、促进核心素养持续发展、解决学段间知识断层和学习方式转变及适应问题，有效减轻学生升学压力。 在课程贯通方面，试点班级将在国家规定学制、课程和教材基础上，统筹国家课程、地方课程和校本课程，必修课程与选修课程，构建具有整体性、衔接性、整合性、选择性、独特性的课程体系，实现课程纵向整合、层层递进，横向打破学科壁垒、跨学科融合。--> 在素养贯通方面，贯通培养试点班级将创新育人方式，小学阶段重点培养“学习能力、情感能力和实践能力”三种关键能力，中学阶段重点培养“人文素养、创新素养和人格素养”三种核心素养，促进学生能力素养逐级进阶。 同时，成都还将推动包括育人方式、教学方式、评价方式在内的三项改革。 据悉，成都市教育局接下来将不断总结改革试点成效，逐年扩大试点范围，探索构建“小—初—高”长链条贯通培养体系。(完) 【编辑:付子豪】