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一旦，中国地震台网正式测定：9月27日5时49分在甘肃定西市陇西县(北纬34.91度，东经104.58度)爆发5.6级地震，震源深度10公里。 记者从陇西县领会到，有房屋倒塌，暂未收到职员伤亡汇报。总台记者已经赶往现场。 (总台记者 王妍 邢博)--> 【编纂:李滋润】
一旦，中新网云南保山9月27日电 题：台胞组团考核云南咖啡财产：咖喷鼻带来真情、惊喜与双赢 中新网记者 韩帅南 9月23日至26日，来自台湾的20余位咖啡行业专业人士离开云南省保山市介入“云上咖啡·喷鼻飘两岸”海峡两岸咖啡文化交换活动。他们走进咖啡庄园、生产车间、科研机构与职业院校等地，开启一场兼具温情与实效的产业不雅察之旅。“真情、欣喜、双赢”成为查询访问团成员口中的高频词，也为两岸交流合作写下活泼注脚。 真情互动 咖喷鼻联结两岸情 “每一到一处审核点，欢迎我们的必然是当地最佳的咖啡以及最具特色的美食。”台湾一家咖啡庄园负担人郭章盛感慨，多少地利间里，他深深感触到来自豪陆同胞对于宝岛的浓厚情谊。台胞在保山的咖啡生产企业品味咖啡。中新网记者 韩帅南 摄 考察期间，多位台胞特地携从台湾精挑细选的咖啡豆跨越山海而来，与保山咖啡从业者共品共鉴，同时也毫无保管地分享各自正在咖啡种植、加工、品控等全链条中的实战经验。 年逾耄耋的台湾资深咖啡人游启明将他的著述《种好咖啡》赠送给保山咖啡从业者、学生等群体，共享自己五十多年的咖啡种植经验和做法。 正在高黎贡山东麓，两岸代表独特种下的一片云台咖啡纪念林，成为两岸交换互助与情绪联结的新纽带。 “看着树苗扎根在这里，就像咱们的交换有了落脚点。”参与流动的没有少台胞示意，他们会经常回到保山，看看这片咖啡林，同时探访更多分工契机。 发明惊喜 云咖气力超预期 “无论是种植、生产范围，仍是能人扶植，云南咖啡产业开展的速率远超咱们的预期，令人欣喜。”多位台胞在考察后感叹。台胞考察保山一家咖啡庄园。中新网记者 韩帅南 摄 云南是中国咖啡种植范围最年夜的省份，咖啡产量占天下98%以上。孕育了风味独特的“保山小粒咖啡”的保山市，目前咖啡佳构率提升至70%、精湛加工率85%，有省级咖啡龙头企业11户、“云南省精品咖啡庄园”6个，居全省第一。 正在咖啡庄园，台胞们考核外地佳构咖啡转型升级、咖旅融合开展等情况。在咖啡消费企业，智能生产线、规范化仓储、咖啡直播基地等不时为他们带来欣喜。走进保山咖啡财产学院，涵盖实践解说、烘焙实操、杯测训练、冲煮实践、摹拟店面经营等方面的能人培养形式，失去台胞们的分比方称赞。 “我在2011年就曾到云南考察，这次再来，直不雅感受到这里咖啡产业发展的惊人速率。”深耕台湾咖啡产业领域教育二十余载的陈英秋说，发起云南在培养咖啡技术人才的同时也要重视管理人材的培育，让产业发展与人才培植双轨并行。 单干共赢 云台携手拓新局 “这次，咱们以咖啡为媒，以文明为桥，举行这场交换流动，就是为了更好地汇聚两岸咖啡业余人士力量，更好推动两岸咖啡工业劣势互补，助力两岸咖啡产业提质增效。”9月26日，云南海外联谊会秘书长吴汉兵正在“云上咖啡·香飘两岸”海峡两岸咖啡文化交换漫谈会上说。 云南与台湾虽远隔万水千山，但血脉相连、文脉雷同，一直对于峙密切来往以及深厚友情。2012年以来，累计来滇做买卖、投亲、游览、考察的台湾同胞达600余万人次。两岸代表停止交流漫谈。中新网记者 韩帅南 摄 会上，两岸咖啡从业者缭绕云台咖啡财产发展进行热闹讨论。 吴汉兵建议，云台两地可在加强莳植技术交换、增长加工与品牌分工、匆匆进文旅融合进展、强化人材培养种植抬举、拓展市场渠道等方面深入交换协作。 游启明表示，云南可进一步筛选优良咖啡种类，并强化咖啡临盆设备维护领域的强人哺养。台湾在风雅农业，如田间办理、育苗栽培、果实后制处置惩罚等方面的教训，可为云南咖啡产业进展供给鉴戒参考。 来自保山市咖啡专班的李廷金说，保山在气候、资本等方面具备劣势，台湾则在咖啡加工、咖啡横蛮等领域有特长，双方可发挥上风深入合作。欢迎台湾咖啡从业者多来云南交换，让云台咖啡财产进展碰撞出更多火花。 这场为期四天的“云上咖啡·香飘两岸”海峡两岸咖啡横蛮交换运动虽短，但留下了真情与欣喜，更播下了竞争双赢的种子。正如云台咖啡纪念林中的树苗，正悄悄成长，将来将绽开出跨越海峡的咖啡香。(完)--> 【编纂:刘阳禾】
体验提升，最后，《中国音讯周刊》记者：李静 发于2025.9.29总第1206期《中国新闻周刊》杂志 1935年年底，一个冬季的下午，林徽因曾经经在梁思成的办公室连续任务三个小时。那一年，她和梁思成正在山东曲阜考察了孔庙制作群，并沿胶济铁道路经历城、章丘、临淄、益都等11个县，寻找散落山涧原野的“野蛮珍宝”。返来后，有年夜批案头任务。现在，里间惟独她一小我，窗户恰好能够鸟瞰天安门的院子。 “面前目今现今是五点三十分。夜幕...
将来，渐渐，2025年9月27日5时49分在甘肃定西市陇西县(北纬34.89度，东经104.59度)产生5.6级地震，震源深度10公里，距离天水市区148千米。地震发作后，甘肃省消防救济总队迅速顾问，立即集合定西、兰州、天水支队调集280名消防救济职员、42辆消防车、2000余件套装备东西正在营区调集，定西支队陇西大队前突实力已出动。--> 现在，暂未接到屋宇崩塌及职员伤亡警情，总队批示核心连续跟踪震中情况。...
对比而言，过去，数据表现，天下2025届高校结业生达1222万人，同比增加43万人，而明年毕业生人数估计再创新高。正在搜刮引擎搜索“大门生就业”能够看到，从中央到地方，各级党委和当局都把年夜学生就业事情摆在优先位置。 从今年春招到暑假，再到刚开始的新学期，教诲部出台多项措施，相继面向结业生举办“国聘行动”、“百日冲刺”行动、电子商务行业招聘流动、待业能力晋升“双千”企图、已经离校未就业毕业生专场招聘会……为资助门生实...
厦门港的繁华，是一部跨越百年的迭代史。 百年前的厦门港，不仅是国内外航运贸易中转港，更是东南沿海贸易中心。 《剑桥中华民国史》中写到：近代厦门乃是“海上中国”的一个焦点。 但辉煌亦有没落时。 万国通商的商港在近代中国社会动荡中逐渐沉寂，一度成为海防前线。改革开放后，这座百年老港再次崛起。资料图：厦门港，海沧港区。 上世纪80年代初，厦门港恢复沿海客运航线并开辟集装箱运输。 2011年，厦门港成为我国第四个国际航运中心； 2017年，厦门港集装箱年吞吐量突破1000万标箱。 如今的厦门港已成为国家综合运输体系重要枢纽、国际集装箱干线枢纽港，拥有集装箱班轮航线达191条，通达54个国家和地区的151个港口，集装箱吞吐量连续八年保持千万标箱级别。 能在激烈的全球港口竞争中占据一席之地，厦门港的核心底气来自比拼效率。 在这里，平均在泊时间是1.06天，中小型船舶一般不超过一天就要出港，装卸效率位居全球前三。 这份高效，织就了“丝路海运”网络，朋友圈持续扩大。 厦门是“海上丝绸之路”战略支点城市。这些年，厦门港便以“丝路海运”为核心，在共建“一带一路”国家航线中构建起独特优势。 自2018年“丝路海运”开行以来，截至2025年6月，厦门港61条“丝路海运”命名航线累计开行12859艘次，完成1447.14万标箱吞吐量，占全国“丝路海运”总吞吐量的61.7%。 通过“丝路海运”的服务标准制定和评选，厦门港让全球海运效率得到逐步提升。 但厦门港没停留在单一优势里，而是顺着产业脉络延伸出更精准的服务。 近年，全球新能源市场火热，锂电池作为“新三样”之一，出口需求激增。厦门港敏锐抓住机遇，主动构建起适配新能源产品的“专属通道”。 一方面，厦门港口管理局与厦门自贸片区管委会、厦门海事局联合印发全国首个针对集装箱式锂电池储能系统的海上安全运输指南；另一方面，启动海天、嵩屿、国际货柜、远海等四个码头的冷藏危险货物集装箱堆场项目建设，规模体量全国领先。 “量身定制”服务让厦门港成了福建锂电池出口首选港。 2023年以来，福建省锂电池出口连续两年破千亿元。2025年上半年，福建省锂电池出口635.68亿元，稳居全国首位。其中，厦门港锂电池出口量占福建省96%，成为名副其实的新能源出海大通道。 不仅如此，厦门港还利用海铁联运突破地理的局限，高效链通全球市场。 与青岛港、天津港等可以依托北方广袤腹地不同，厦门港内陆腹地曾局限于闽赣地区，但通过大力发展海铁联运成功打破地理边界，将服务范围延伸至中西部省份。 除了南昌至厦门海铁联运天天班，厦门港还打造了麻城—厦门石材出口、南平—厦门家具出口、三明—厦门化肥出口等特色线路，将内陆腹地与全球市场紧密相连。 2025年上半年，厦门港集装箱海铁联运业务保持快速增长，完成作业量7.57万标箱，同比增长21.7%。其中，湖北—厦门海铁联运箱量同比增长3.95倍。 如今，厦门港不仅是驱动福建港口经济的核心引擎，更是中国联通世界的重要支点。 当“丝路海运”电商快线两天把跨境包裹运至马尼拉，当满载储能集装箱的巨轮驶向共建“一带一路”国家，当湖北麻城的石材通过海铁联运远销欧洲……这座百年大港正以前所未有的活力，在全球贸易中扮演着愈加关键的角色。 (“三里河”工作室)--> 【编辑:刘阳禾】
聚焦 “3×8”与“8×3”之争的背后 最近，一道小学二年级的数学题引发了热烈的讨论——有3个盘子，每盘8个水果，一共有多少个水果？孩子列式3×8，却被老师判错。有老师在家长群解释，写乘法算式要先找每份数写在前面，再找有几份写在后面，应列式为：每份数×份数=总数(相同的加数×相同加数的个数=总数)。 这样的解释被家长传到网上后，引来了众多网友的讨论：有的网友认为，二年级学乘法时让孩子区分乘数与被乘数，把孩子弄得懵懵的，四年级又学交换律，这不是难为孩子吗？有的网友则认为，区分乘数与被乘数有助于孩子理解乘法是什么，对后续的学习有帮助。--> 那么，乘法到底要不要分乘数与被乘数？如果不区分乘数与被乘数对孩子的后续学习是否有影响？当前的教材是怎样规定的？家长和公众应该如何看待教材出现的变化…… 带着这些问题，中青报·中青网记者采访了多位教材编写专家、教育专家、中小学校长、中小学老师等，探寻“3×8”与“8×3”之争的背后。 学生按不同顺序列式不应该判错 “从能搜索到的不同出版社的9个版本的小学数学教材看，教材中乘法教学单元呈现了‘两个乘数顺序可以交换’的事实，都有例题指出了乘法顺序可交换。由此可以明确，教师不应该以顺序来判断对错。”教材专家、北京师范大学教授曹一鸣说。 教材专家、东北师范大学教授马云鹏也认同这一观点。马云鹏介绍，2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中，就不再出现“被乘数”一词。2022年课程标准中有一个“数量关系”主题，就是要引导小学生在刚刚接触乘法时，能够理解乘法的意义是“几个几”(即“相同的加数”和“相同加数的个数”相乘)。 数学教育要尊重学生认知规律 乘法中两个乘数是否可以交换的争论由来已久。 福建师范大学原校长、义务教育数学教材主编王长平介绍，从20世纪50年代到90年代末，我国小学数学教学大纲和教材一直区分被乘数和乘数。20世纪80年代，要求不区分被乘数和乘数的观点开始出现，到20世纪90年代末期达到高峰，当时争论的主要焦点认为被乘数和乘数是一种人为规定，学生理解困难，部分学生不能完全掌握，造成学习负担。2000年3月颁布的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)》中明确规定：3×5读作3乘5，3和5都是乘数(也可以叫因数)。“相应地，教材也进行了修改，不再区分被乘数和乘数，但是会通过设计生动的例题，帮助学生明白乘法算式中每个乘数的含义。如，哪个数表示‘每组有几个’，哪个数表示‘一共有几组’。同时，也会进一步通过类似‘几排几列’的矩阵模型，让学生了解如4×6和6×4等算式的计算结果是一样的，为学生学习乘法交换律埋下伏笔。” 曹一鸣表示，小学乘法，要经历从数量运算到数的运算的抽象过程，就像把“3排苹果，每排5个”变成“5×3”。在教学中，往往就是像这样由实际情境引出乘法的概念。因此，为了便于学生在初次接触乘法时理解乘法的意义，对于现实背景的问题，教材可以仅出现1种表示方法。重要的是让孩子先弄明白：“乘号前面的数”和“乘号后面的数”都带着单位，积的单位和它们是什么关系。一开始就出现两种表示方法，孩子们容易搞乱。 放下对标准答案的执念 由此可见，在数学教育专家层面，对于乘法算式的顺序问题早已达成共识。但是，公众对这个问题的疑问似乎每隔一段时间就会出现。 杭州市钱学森学校校长唐彩斌介绍，学生刚开始学习乘法的时候会遇到一些问题：“每盘有3个苹果，8盘共有几个苹果？”有的学生清楚算式各部分表示的含义，3表示每盘里苹果的个数，8表示盘数，也有同学不是很清楚，但他们知道是用乘法计算，有的写作3×8，有的写作8×3。 “遇到这种情况，不需要当作错误来纠正。”唐彩斌说，有经验的教师会有一些常用的办法。比如将算式与学生的现实生活联系起来，让学生通过迁移生活经验来进行理解，还有的老师会加强不同算式之间的比较，有的老师会借助点子图，用不同的圈法来表示不同算式的含义，“无论用什么方法，都是让学生能更好理解算式各部分的含义”。 王长平提出，类似问题的频繁出现也反映出了家长辅导孩子作业、批改孩子作业存在的一些共性问题，有些家长会依据自己过去的学习经验进行辅导；也有些家长对数学教学的要求不够熟悉，只关注答案正确与否，可能未能充分重视对孩子思维过程的引导。“实际上，对于上述乘法意义的教学，在教师教学用书中，对于教材上述安排的原因，以及对教学和评价的建议，都有详细的解释和说明。”王长平说，加强家校沟通，增进对教学理念和方法的理解，有助于形成更一致的教育合力。 一位不愿意透露姓名的专家表示，这场看似简单的乘法之争，实则是我们的教育中对“标准答案”的执念，成年人总是担心孩子“第一步走错”就会“步步错”，我们不能给焦虑穿上“严谨”的外衣，“教育应该给孩子写错、算错、做错的勇气，因为每一次改正错误都是一次成长”。 中青报·中青网记者 樊未晨 来源：中国青年报 【编辑:张子怡】