发布时间：2025-09-26 05:04 | 来源：国家篮球协会网 | 浏览：1568次
数据显示，天下2025届高校结业生达1222万人，同比减少43万人，而明年毕业生人数预计再翻新高。即是，中新社北京10月1日电 (记者 郭超凯)往年7月，北京市遭受极端强降雨，怀柔区琉璃庙镇受灾较为缓以及。聚焦平易近众返乡面临的实践问题，怀柔区依托社会治安综合治理中间(下称综治中心)机制模式，回应受哀鸿众艰苦诉求，助力重点村落复原重修，实现抵触胶葛源头预防化解。--> 这一案例，是中国综治中心标准化扶植成效的活泼缩影，也有力解释了“进一扇门，解万千愁”的办事理念。 对于大众而言，以往解决纠纷多依靠诉讼、仲...。在搜索引擎搜寻“年夜学生赋闲”可以看到，从中央到地方，各级党委以及政府都把年夜学生就业事情摆正在优先位置。也就是说，中新社北京9月28日电 题：新技巧海潮若何重塑全球电影行业？ ——专访北京年夜学数字媒体试验中心主任邱章红 中新社记者 陈杭 今年是天下片子逝世亡130周年，中国电影灭亡120周年。以后，电影行业正阅历着以野生智能(AI)、虚构创造等技术为代表驱动的深入改革。这些技能岂但扭转了电影的创作方式，也重塑了寰球家当链。 新技术浪潮如何影响电影行业？技巧对于象怎样助力破解文化差异壁垒？北京年夜学艺术学院以及...。 从往年春招到暑假，再到刚开端的新学期，教诲部出台多项措施，相继面向毕业生举行“国聘举措”、“百日冲刺”行动、电子商务行业招聘流动、就业能力晋升“双千”打算、已经离校未就业毕业生专场招聘会……为帮手学生完成高品质就业，各高校正从新生入学到毕业离校，构建起全链条、全流程的就业效劳系统，为年夜学生稳步迈向职场、实现人生代价保驾护航。尽管，中新网南京9月30日电 (周勇)克日，南京市江宁区“两岸共明月 畅叙同胞情”台商台胞中秋座谈会正在南京台湾青年创业学院举行，来自野生智能、科技环保、食品加工、汽车零配件等行业近20名台商台胞代表欢聚一堂，共叙亲情情谊，共话未来进展。活动现场。周勇 摄 会上，江宁区台办向台商台胞通报了全区上半年经济运行情况以及对于台工作简要状况。参会的各家台企代表就现在企业经营情况以及下阶段成长筹划谈话，并对于江宁区投资环...。 应届毕业生 组织进企口试定向挖掘岗位--> 为帮助应届毕业生高效对接优质岗亭、实现高质量就业，多所高校主动行动：北京科技大学锚定学科特色，构造师长教师走进重点企业生长现场口试，打造“走访-实习-任命”快速通道；中央财经大学、中国人民年夜学等高校院系则深挖资源，定向发掘岗位并举办“小而精”专场招聘；北京交通大学更设立专项嘉奖金，引导结业生投身西部与下层。一系列精准行动从高校统筹、院系发力、政策激励多维度动手，为结业生求职保驾护航。 李占魁没想到，自己在毕业季投出的第一份简历就精准“命中”，四个星期的练习期满，经过答辩考查后，他将有能够收到宝钢股分的录取告诉书。结果会在9月出炉，而这个时刻，正是大部分应届毕业生方才开始秋招的时刻。 他的高效求职路源于北京科技年夜学“钢铁强国路”企业走访调研运动。北京科技大学就业教导中央副主任胡琳茹告诉北青报记者，“钢铁强国路”企业访问调研活动是三方意愿共同促进的。一方面，企业心愿能更早、更深入地了解学生；另外一方面，学生也期望无机会去企业实地不雅赏，而高校自己也在发展访企拓岗活动。在此布景下，北京科技年夜学“钢铁强国路”企业走访调研活动在2024年推出，由校教导带队组织应届结业生走入行业一线，访问重点企业，了解各方待业需求。该校就业辅导服务核心副主任胡琳茹介绍，本年，黉舍组建了12支就业先导团队，300余名师生分赴天下15个省份，访问了40余家重点企业。 北青报记者了解到，去年，19名优良学子在现场收到了企业发放的首批任命报告。今年仅宝钢股份一家企业，就有13名北京科技大学同学进入暑期练习中，顺利的话，他们有能够在实习后猎取企业发放的考中告诉书。 地方财经大学商学院党委副布告杨中英奉告北青报记者，学院主动织密校企合作网络，依靠学院“企业行”静止踊跃拓展企业资本，加强与业余相关行业以及企业的合作联系，增加门生实习就业岗位时机，让学生走进合作企业开展研学研行，拓宽先生视线，提升学生职业素质和就业能力。通过校友接洽、企业来访、定向招聘、访企拓岗等“请进来”与“走进来”相拆散的门路，与企业建立练习实践基地，为学生练习就业提供无力撑持。 杨中英介绍，学院还确立了优良店主单元名录，动态保护互助企业数据库，开展校友地点企业定向推荐。在激励以及催促卒业生踊跃参加学校举办的双选会根本上，学院按期成长小而精、专而优的小型专场应聘流动，提高校园招聘活动实效。 中国人民年夜学在拓宽待业渠道方面注重发挥院系气力，各院系结合学科业余特征举行年夜批招聘活动，发掘定向待业岗亭。北青报记者领会到，中国国民年夜学招生就业处及各院系访问高质量用人单元410余家，为毕业生定向挖掘就业岗位1100余个。尤其是各院系联合学科专业特征，共举办180余场雇用举动，挖掘定向就业岗位1900余个，参会先生5900余人次。学校还重视保护对于接近百家先锋人才就业练习实践基地，将更多适配性高的优良单位纳入合作范围。 从黔北山区走到北京，北京交通年夜学2025年应届毕业生胡云抉择回到他乡，入职中国铁路成都局团体无量公司贵阳南站。正在贵阳南站货运编组场的寒夜里，一位工人徒弟指着积存的黔西北山货感叹：“如果调度零碎再快些，这些腊肉菌菇早该送到粤港澳的餐桌了。”这句话深深触动了胡云，他愈发清晰，改变故乡需要真学识、硬本事。 胡云是北京交通年夜学返回下层待业的先生代表之一。近年来，北京交通年夜学以“国家所需即为交大师长老师所为”的就业导向，制定黉舍“访企拓岗促就业专项行动”行程门路，完成对西部地区全笼罩，指导各学院聚焦学科专业特征以及区域产业开展需要，被动与广西、云南、四川等西部地区用人单位洽谈对接，推动校企联合培养重点领域急需紧缺人材和拔尖创新人才、共建实习实践基地，着力晋升毕业生效劳西部地区经济社会发展的人才供需适配度。 为了鼓励更多结业生返回西部、前往基层就业，北京交通年夜学实行“典范树模激励工程”，黉舍设立了基层就业专项奖励金，重点对于到西部地区、下层一线、重点畛域就业的结业生，赐与2000-40000元不等额度的资金处分。每年评比奋飞奖，举办下层任务训练营。2024届，下层就业人数同比增长33.6%，西部地域失业人数同比增长10.7%，一名毕业生被西藏自治区专项招录名目任命。2024年，学校发放褒奖金60余万元，167名学生被付与奋飞奖。两名师生获评“全国高校毕业生下层失业卓着奖学(教)金”。 正在校生 提早规划职业退学开始筹谋 寒假里，北京交通年夜学2025级新生吴紫涵(假名)愉快地拆开录取通知书时发现，随告诉书一起寄来的另有一份《2025年夜学生职业生长自助手册》，让他很是意外：“职业教导这么早就开始了吗？”北青报记者在采访中发明，近年来，愈来愈多高校熟悉到，就业任务不能只针对年夜四门生，就像“教育要从娃娃抓起”一样，就业要从年夜一新生入校时开始抓起，帮助学生及早了解自己的业余、及早计划未来的职业生涯。 吴紫涵在解决复活报患上手续后发现，自己以及所有回生一同，需实现两学时的线上职业生涯设计先导课。据该校就业与创业指导核心主任张博先容，重生往往对年夜学业余缺乏了解，并且退学一年后就面临年夜类业余分流，以是学校要帮他们尽快了解本身的专业及相干职业，对年夜学生存甚至未来的职业生涯及早计划。等到入学后，另有全校开设的21门校院两级线下就业指导类课程，包含生活企图、就业指导、职业能力专题提拔、守业教导等内容。其中面向本科生14门、钻研生8门。 正在北京科技年夜学，职业生涯教诲融入到本科生全过程培植中，以致从重生入校军训时就开始了。胡琳茹告诉北青报记者，学校在新生军训时推出了“重生体验日”活动，让新生用半小时时光体验年夜学四年的生活，并对于未来进展做出选择。有的同学选择了连续学习，但在体验后发明实在不适合自己。在她眼里，比起提拔学生求职才能，高校在帮他们建立正确的职业看法中起的作用更加首要。比如现在一些学生一味求稳考公考编，便是就业看法出现了题目，高校应该增强引导，让学生看到没有同职业选择的能够性，唤醒他们职业生涯的灵感。 北科年夜开设的全校必修课《年夜弟子职业进展与就业指点》贯穿本科四年，依据不同学年学生的生涯困惑开展零碎的课程学习。课程以外，学校还开展更有针对于性的周三就业帮、周四任务坊、周五练习营，平面围绕式处理师长教师的生活猜疑。到了寒暑假，“抢跑企图”“迎战秋招”“研后冲刺”“暖冬举措”等流动则为同砚们供给实用技巧培训。胡琳茹就每一每接到老师征询，请她帮助修正简历。 离校结业生 离校不能断线效劳温度不减 克日，教育部“高校结业生离校后待业办事”小轨范上线，特地为已经离校、未失业的毕业生继续推荐针对于性强的岗位信息。传统上，年夜学结业生一旦办理离校手续就成为了“校友”，再也没有享受应届结业生报酬。但教导部高校结业生就业效劳司相干认真人克日指出，当进步一步做好离校未就业毕业生的就业帮扶，是重中之重，北京青年报记者留意到，今年从教导部到各级高校，都把已经离校结业生归入就业服务范围，做到“离校没有断线”。 “高校卒业生离校后失业效劳”小程序的岗亭信息来自国家年夜先生就业效劳平台内，其特色是能够联合毕业生的教育布景、业余武艺、求职希望等个人信息，有针对于性地推送匹配度高的优良岗亭。这些岗位信息通过学信网公家号推送，将没有断持续到今年年末，结业生需要关注该年夜众号。另外，寒假以来，国家24365大学生就业服务平台陆续面向2025届以及2026届高校毕业生推出6个专场招聘会，个中多场是针对离校后未就业结业生的，涵盖全国多个省份以及行业。北青报记者在这些专场的北京区域招聘网页看到，招聘岗亭分为互联网/通信/电子、生产/加工/缔造、制药/医疗、教育等十余个行业，各行业下又进一步细分岗位种别。 正在教育部的指导以及动员下，在京高校在办事离校毕业生方面也积极作为。5月初至暑假期间，中国农业大学“中农云”门生待业办事网开辟了一个新专栏：“百日冲刺·离校不离心”2025届用人单元校招再对于接暨2026届提早批暑期实习专场，为未落实就业单元的2025届毕业生找工作、非结业年级学生实习搭建了一个特地的线上对接桥梁。离校毕业生在这里预约挂号并送达简历后，用人单元能够在线挑选简历，而后与毕业生约定时间正在线视频口试。 异样在暑假里，北京科技年夜学本国语学院就业专任老师孙雅楠注意到，近来有一场企业招聘的地位多为电子商务，因而她给英语业余2025届一名已经离校毕业生打去电话：“这个企业的职位和你对于比匹配，你感兴趣的话能够先看看雇用信息，如果能进面试，咱们能够通话模拟一次口试。”据胡琳茹介绍，对于于已离校未就业的学生，北科年夜在昔时12月31日以前，各院系就业老师每一周都会以及他们分割，询问其求职希望并同步给他们就业音讯。现在，一些已经经毕业很久想要换事情的同学还会与胡琳茹讨论，一些卒业熟手里有合适的工作机会还会请她保举学弟学妹。 地方财经大学商学院针对于已经离校但仍有就业动向的弟子，会建立特地的撑持联系群，将给正在校生的就业信息同步给毕业离校学生，依据他们的需要定向引荐，同时为他们返校加入现场应聘会、三方协定支付或者调换等供给便利。 文/本报记者雷嘉 张月朦 张知依 【编辑:于晓艳】
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当代设计教育正在经历从形式美学向心理认知转变的深刻变革。鲁迅美术学院(以下简称“学院”)在设计教育实践当中，率先提出“心理赋能视觉”教学理念，把认知心理学、视觉感知理论和设计实践深度融合，构建起以心理认知为驱动、以视觉传达为载体的全新教学体系。这一教学模式不但突破传统设计教育重技法轻内涵的局限，为当代设计教育的心理学转向提供具有前瞻性的实践范式，更为培养有心理认知敏感度的新时代设计人才奠定坚实基础。--> 认知重构 融入视觉心理语言 视觉设计核心之处在于理解并运用人类视觉认知基本规律，把抽象心理学理论转化成具体视觉语言实践。当代设计教育挑战之一是让学生摆脱单纯形式模仿，进入心理认知层面深度思考。 色彩心理学是视觉设计里体现心理赋能具体机制的一个重要维度，不同色彩引发的心理反应有相对稳定的规律性。学院在教学过程中，发现学生进行色彩运用时缺乏对色彩心理效应的深入理解，设计效果不佳。基于这一现象，学院在教学中特别引入“色彩情绪映射”训练方法，通过大量色彩心理测试，建立个人化色彩情绪数据库，并在此基础上做针对性色彩设计。例如，在某品牌视觉设计项目中，基于传统蓝色系在特定文化语境下可能产生距离感，创作者改用暖灰色调与微量橙色组合，既保持专业性又增强了作品的亲和力。 视觉层次的心理学原理属于设计教育里的另一个重要维度，有效的视觉设计必须要符合注意力分配规律才能够实现预期传达效果。学院在教学过程中，发现学生创作作品常常会出现视觉重点不明确、信息层次混乱的问题，对视觉认知规律的理解有所不足。针对这一现象，学院在教学实践当中引入了“视觉扫描路径”的分析方法，借助眼动追踪技术，记录不同受众的视觉浏览模式，帮助学生理解视觉层次与心理认知之间的关联，实现从直觉设计向科学设计的转变。 情感共振 构建心理连接机制 情感共振作为心理赋能视觉核心机制，要求设计教育超越技术层面训练，通过视觉隐喻、故事性设计、文化心理等手段来传达情感，基于共同文化经验和心理联想，产生深层情感连接。 在视觉隐喻方面，学院针对学生运用视觉隐喻过于直白或过于晦涩的问题，在教学引入“隐喻网络”构建方法，通过大量联想训练，建立丰富视觉隐喻库，并学会根据不同传达目标和受众特征选择合适隐喻策略。 在故事性设计方面，学院基于人类大脑对故事的偏好倾向，在教学体系中融入叙事心理学，专门设置了“视觉叙事”模块，引导学生学习运用视觉元素构建完整的故事结构。例如，在一个环保主题设计海报项目中，创作者没采用传统警示性图像，而是借助一系列细微的视觉细节(枯萎叶脉透出的新绿)，讲述希望与重生的故事，借此传达环保理念，激发受众积极情感。 在文化心理方面，学院将“不同文化背景的受众在视觉认知和情感反应方面存在明显差异”作为重要的教学内容，强化学生在跨文化设计时的文化敏感度。同时，在教学实践中特别强调“文化心理地图”的绘制工作，要求学生深入了解目标文化群体价值观念、审美偏好、符号系统等文化心理特征，并且在此基础上进行有针对性的设计策略调整。 感知优化 提升视觉传达效率 基于大脑信息处理能力的限制，视觉设计须将认知负荷纳入考量，以便实现信息的有效传达。认知负荷理论为视觉设计提供了重要的理论指导，让设计教育能够从主观经验朝着科学分析方向转变。学院结合视觉元素负荷、视觉搜索等理论，引入相关课程，从理论层面帮助学生掌握视觉设计的心理学原理。 在视觉元素负荷方面，学院在教学实践过程中发现，学生倾向于在有限的视觉空间内承载过多信息元素，导致认知负荷过高，影响视觉传达效果。针对这一现象，学院在设计教学中特别引入“认知负荷评估”训练方法，要求学生定期开展认知负荷分析，通过删减冗余元素、优化信息层次、改善视觉组织等手段降低受众认知负荷。例如，在设计产品说明书的时候，创作者的设计初稿在单页当中展示产品所有功能特点，造成信息过载。经过教师反馈指导后，创作者运用认知负荷分析理论，将信息按使用频率和重要程度分层，采用渐进式展开方式优化设计，显著提升用户理解效率。 在视觉搜索方面，学院根据人类在复杂视觉环境里搜索目标信息时，遵循的特定认知规律，在教学当中引入了“视觉搜索实验”，通过模拟真实的信息搜索场景，帮助学生理解不同设计策略对搜索效率的影响。经过视觉搜索训练，学生学会运用颜色编码、空间分组、视觉引导等手段，优化信息可搜索性，有力提升了设计的传达效果。 心理赋能视觉的教学理念是当代设计教育的重要发展方向。鲁迅美术学院在心理赋能视觉教学的实践，从认知重构到情感共振，再到感知优化，形成了完整的教学体系，不仅有效提升了教学质量，还为其他院校提供了有价值的参考。此外，心理赋能视觉的教学理念的创新尝试，既保持了设计的人文本质，又引入了科学的研究方法，是未来设计教育发展的一次有益探索。未来，学院将继续深化心理赋能视觉的教学实践，实现设计为人服务的目标。 (白 莉) 【编辑:王琴】
500千伏朔云线地处海拔1800米至1919米之间的山区，该地区为高山寒冷半温润气候，属易覆冰区域。王浩 摄改造工程涉及新建铁塔9基，新建线路2.08公里，设计上优化了电力线和铁塔结构，进一步强化线路在该区域的覆冰承载力。图为国网山西送变电公司施工作业人员正在进行附件安装作业。王浩 摄近日，山西省静乐县500千伏朔云线防冰改造工程现场，国网山西超高压输电公司输电运检二分部运检人员正在开展防冰改造新建线路验收等工作。杜衡 摄图为运检人员正在开展防冰改造新建线路验收等工作，检查电力线路本体“健康”水平。杜衡 摄图为运检人员高空作业。杜衡 摄--> 【编辑:姜媛媛】