📅 发布时间：2025-09-27 13:36 • 📂 来源：免费点歌 • 👁️ 浏览：5932次
聚焦 “3×8”与“8×3”之争的背后 最近，一道小学二年级的数学题激发了热烈的谈论——有3个盘子，每一盘8个水果，一共有多少个水果？只要，中新网云南保山9月27日电 题：台胞组团考核云南咖啡产业：咖喷鼻带来真情、欣喜与双赢 中新网记者 韩帅南 9月23日至26日，来自台湾的20余位咖啡行业专业人士离开云南省保山市参与“云上咖啡·喷鼻飘两岸”海峡两岸咖啡文化交流活动。他们走进咖啡庄园、生产车间、科研机构与职业院校等地，开启一场兼具温情与实效的产业考察之旅。“真情、欣喜、双赢”成为考察团成员口中的高频词，也为两岸交流合作写下活泼注脚。 ...。孩子列式3×8，却被老师判错。如果，国庆中秋假期，北京市文明和旅游局以“京彩秋韵 双节同庆”为主题，推出2400余场特色文旅活动，并精选京郊微度假、产业研学游等立异体验场景，深挖骑行、赛事等潮水玩法，推出了系列主题文旅路线，为8天小长假送上都城“文旅大餐”。--> 主题文旅路线 【重温峥嵘光阴】 从卢沟桥的滚滚硝烟到平西依据地的宏亮红歌，北京这片热土上，雕刻着不平的精力。北京市蛮横和游览局经心梳理城市红色影象，串连起那些承载着...。有老师在家长群表明，写乘法算式要先找每一份数写在前面，再找有多少份写在前面，应列式为：每份数×份数=总数(不异的加数×相同加数的个数=总数)。约莫，数据表现，全国2025届高校毕业生达1222万人，同比增加43万人，而明年结业生人数预计再翻新高。在搜寻引擎搜寻“年夜老师失业”可以看到，从中央到中央，各级党委以及政府都把年夜先生就业任务摆在优先位置。 从今年春招到寒假，再到刚开始的新学期，教育部出台多项办法，接踵面向毕业生举行“国聘言论”、“百日冲刺”举动、电子商务行业招聘活动、待业能力提拔“双千”计划、已离校未就业卒业生专场招聘会……为接济老师实...。 这样的表明被家长传到网上后，引来了浩繁网友的讨论：有的网友感觉，二年级学乘法时让孩子区分乘数与被乘数，把孩子弄患上懵懵的，四年级又学交换律，这没有是难为孩子吗？有的网友则觉患上，分辨乘数与被乘数有助于孩子理解乘法是什么，对后续的进修有帮助。--> 那末，乘法究竟要不要分乘数与被乘数？如果不区分乘数与被乘数对于孩子的后续进修能否有影响？以后的教材是怎么规定的？家长以及公众该当若何对于待课本呈现的变革…… 带着这些成绩，中青报·中青网记者采访了多位课本编写专家、教导专家、中小学校长、中小学教师等，探访“3×8”与“8×3”之争的背后。 学生按差别次序列式不该该判错 “从能搜索到的差别出书社的9个版本的小学数学课本看，课本中乘法教学单元显现了‘两个乘数顺序能够交换’的事实，都有例题指出了乘法顺序可替换。由此能够认识探听，教师没有应该以次第来判断对于错。”课本专家、北都门范大学传授曹一鸣说。 课本专家、东北师范大学传授马云鹏也认同这一观点。马云鹏介绍，2001年颁布的《整日制任务教育数学课程标准(实验稿)》中，就再也不浮现“被乘数”一词。2022年课程规范中有一个“数目干系”主题，便是要带领小学生在刚刚打仗乘法时，可能明白乘法的意思是“多少个多少”(即“相通的加数”以及“相同加数的个数”相乘)。 数学教导要尊重门生认知法则 乘法中两个乘数是否能够交换的争辩由来已经久。 福建师范大学原校长、任务教诲数学课本主编王长平介绍，从20世纪50年代到90年月末，我国小学数学教学年夜纲和课本一向辨别被乘数以及乘数。20世纪80年月，要求不区分被乘数和乘数的观点开始出现，到20世纪90年月末期到达顶峰，过后争论的主要焦点觉患上被乘数和乘数是一种人为规定，学生了解艰难，全体先生不克不及完全掌握，造成学习负担。2000年3月发表的《九年义务教育整日制小学数学教学大纲(试用修订版)》中明白规则：3×5读作3乘5，3以及5都是乘数(也可以叫因数)。“响应地，教材也进行了修正，不再分辨被乘数以及乘数，然而会经过计划活泼的例题，赞助高足明白乘法算式中每一个乘数的含义。如，哪一个数表示‘每一组有几个’，哪一个数示意‘一共有几组’。同时，也会进一步经过历程类似‘几排多少列’的矩阵模子，让先生了解如4×6以及6×4等算式的算计结果是一样的，为学生学习乘法替换律埋下伏笔。” 曹一鸣默示，小学乘法，要经验从数量运算到数的运算的形象过程，就像把“3排苹果，每排5个”变为“5×3”。在解说中，常常便是像如许由实践情境引出乘法的不雅点。因此，为了便于学生在初次接触乘法时明白乘法的意思，关于幻想背景的成绩，课本可以仅呈现1种表示办法。重要的是让孩子先弄明白：“乘号前面的数”和“乘号后面的数”都带着单元，积的单元以及它们是甚么干系。一开始就出现两种表示方法，孩子们轻易搅散。 放下对于标准答案的执念 由此可见，在数学教导专家层面，对乘法算式的递次问题早已达成共鸣。但是，年夜众对于这个成绩的疑难似乎每一隔一段工夫就会出现。 杭州市钱学森学校校长唐彩斌介绍，先生刚初步学习乘法的时辰会碰到一些问题：“每盘有3个苹果，8盘共有多少个苹果？”有的先生清楚算式各全体示意的含义，3暗示每一盘里苹果的个数，8表示盘数，也有同窗没有是很分明，但他们知道是用乘法计较，有的写作3×8，有的写作8×3。 “碰到这种状况，不需要当做毛病来改正。”唐彩斌说，有经验的教师会有一些罕用的方法。比如将算式与门生的理想生活联系起来，让学生通过迁徙生存教训来进行明白，还有的先生会增强差别算式之间的比拟，有的先生会借助点子图，用差别的圈法来示意分歧算式的含义，“无论用什么办法，都是让学生能更好了解算式各部分的含义”。 王长平提出，类似问题的频仍出现也反应出了家长辅导孩子作业、批改孩子功课存正在的一些共性问题，有些家长会根据本身过去的进修教导进行辅导；也有些家长对数学教学的请求不够认识，只存眷谜底准确与否，能够未能充分重视对于孩子思维过程的引导。“现实上，对于于上述乘法意义的教学，在教师教学用书中，对于于课本上述布置的起因，以及对于教学和评估的倡议，都有具体的解释以及申明。”王长平说，加强家校沟通，增加对教学理念以及方法的了解，有助于形成更划一的教育协力。 一名不愿意透露姓名的专家表示，这场看似简略的乘法之争，实则是咱们的教导中对于“标准谜底”的执念，成年人老是担心孩子“第一步走错”就会“步步错”，咱们不能给焦急穿上“严谨”的外套，“教导应当给孩子写错、算错、做错的勇气，因为每次改正谬误都是一次发展”。 中青报·中青网记者 樊未晨 来历：中国青年报 【编纂:张子怡】
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羊城晚报讯 记者朱嘉乐、通讯员粤卫信报道：国庆、中秋“双节”即将来临，如何健康过节？在近日广东省卫健委举办的“岭南时令与健康专家媒体座谈会”上，广东省疾病预防控制中心副主任医师张萌给出建议，可采用“一不、二少、三多”健康指南。--> “一不”指的是“不采不食野”。郊游踏青，一定要杜绝采摘和食用野生蘑菇、野生植物和路边野果。 “二少”包括两个方面：一是“少油糖”，就是要控制高油、高糖、高脂肪食物的摄入量，优先选择清蒸、炖煮等烹调方式的菜肴，少选油炸、烧烤类食品。二是“少浪费”，就是外出就餐要按需点餐，尽量不要造成食物浪费。 “三多”是指：一是“多运动”。保持规律的运动习惯，建议每天进行30分钟以上的中等强度运动，如快走、慢跑、骑自行车、登山、郊游等户外活动。二是“多蔬果”。确保每餐都有足量的新鲜蔬菜和水果，建议每天摄入300-500克蔬菜、200-350克水果。三是“多选店”。外出就餐时要选择证照齐全、环境整洁的正规餐饮场所，食品安全更有保障。 此外，还要特别注意饮食卫生。在外就餐要做到“熟食优先”，尽量避免生冷食物。食用火锅时，一定要确保食物完全煮熟，特别是肉类、海鲜等食材。需要提醒的是，酒、醋等调味料并不能有效杀灭寄生虫和致病菌，不能依赖这些方法来保证生食的安全。 【编辑:刘阳禾】
中新网南京9月29日电 (周勇)近日，由南京台湾青年创业学院主办的2025年两岸青年AI大健康交流与产业协同活动在南京江宁启动，吸引了来自两岸青年创业者、医疗科技专家及各界产业代表50多人参与。活动现场。周勇 摄 活动现场，“全能医生”AI大健康管理系统成为关注焦点。参会者通过个性化健康评估、智能问诊模拟等交互环节，亲身感受AI在疾病预防、远程诊疗中的应用潜力。台湾青年史京祐在体验后表示：“这套系统对医疗技术具有重要意义，期待能将该AI大健康管理系统向两岸推广。” 在随后举行的产业协同交流会上，与会人员就AI医疗数据合规、中医药行业智能化等议题展开交流。台湾青年林芯泽表示，本次展示的AI大健康管理系统获得两岸青年高度评价，他计划将该系统复制到上海、广东横琴等地，通过区位优势，搭建两岸青年在智慧医疗领域的创新创业平台。 活动主办方表示，希望通过AI大健康管理系统展示、实地参访与产业对话，推动两岸共绘智慧医疗发展蓝图，共同探索人工智能与大健康产业协同创新路径。(完)--> 【编辑:李岩】