海南产经窥察:海南自贸港助力中外汽车财产“双向奔赴”
中国地动台网正式测定,9月27日5时49分在甘肃省定西市陇西县(北纬34.91度,东经104.58度)发作5.6级地震,震源深度10公里。  地震发作后,中国地震局疾速启动三级应急办事响应,要求有关单元开展联合会商,增强震情监测以及震后趋向研判,及时陈诉无关情况。  目前,甘肃省地震局已经派显现场事情队赶赴震区,辅佐中央当局进展应急处理任务。据明白,甘肃定西、兰州等地有明显震感。  (总台央视记者 张起飞)--> 【编辑:李润泽】

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从整体框架,群众网北京9月25日电 (记者乔业琼)据中疾控微信公众号消息,脊柱侧弯会导致孩子崎岖肩、圆肩、驼背,以至影响呼吸。那末,如何帮助孩子防备脊柱侧弯?应从学生、家长以及学校三个层面动手。  学生要及早养成好习气  一是及早养成读写以及站立行走好习惯。念书进修时,应调解适合的光照强度,贯穿连接合乎距离;抬头写字时,切记脖子(颈椎)不可歪斜,应头正、肩平、身直;遵守“一尺一拳一寸”,即眼睛距离书籍一尺(约33厘米)、胸口离桌沿一拳(约6-7厘米)、握笔的手指离笔尖一寸(约3厘米)。  不躺卧看书和观看运用电子产品,尽量不久坐,每一坐1小时至少站立活动5分钟;课间苏息或者平常休息时做一些抓紧颈肩腰背及四肢关节的行动,如课间“护脊操”等。-->  学平生常应注意坚持精确站立和行走姿势,挺胸收腹、双肩放松、均匀呼吸,让脊柱放弃自然心理蜿蜒。  二是保持日常运动没有克不及少。增加身材勾当和体育磨练,增强脊柱周围肌肉的力量和柔韧性。儿童以及青少年每天中高强度身材活动(有氧活动)累计很多于60分钟,每周高强度身材流动或者增强肌肉力气、骨骼健康的抗阻运动很多于3天;同时要定期举行脊柱康健检查,实时发明标题问题并干涉干与。  以下多少类静止有助于维护日常的脊柱健康,可改善由脊柱题目问题引起的颈肩痛以及腰背痛。  拉伸类静止:主动式拉伸如颈部侧向拉伸、胸椎拉伸、跪姿背部拉伸以及猫式拉伸等,主动式拉伸如身材放松吊单杠等;  跳跃类静止:如跳绳和健身操等;  中间起类静止:如陆地游泳、超人起飞以及小燕飞等;  爬行类静止:如手膝匍匐法(跪爬)以及伯仲匍匐法(猫爬静止、龟蛇爬静止、虎爬运动以及爬行匍匐)等;  其余力量类活动:如头颈悬空于床沿外的仰卧低头练习、低头平板支持、腹桥、居家弹力带划船以及弹力带扩胸等。  提醒要适度静止,注意平安不受伤。  不断营建护脊家庭氛围  一是迷信选择书包。要根据身高选择适合书包尺寸(表1),身高144厘米如下的,可挑选配有腰带以及胸带的书包,分离重力,防止书包晃悠过年夜形成脊柱伤害。  发起选择资料简便耐用的双肩书包,如尼龙、涤纶等。书包自重操纵在0.5公斤-1.0千克,且背负的书包分量不宜超越体重的10%(如孩子的体重是40千克,书包总重应小于4千克),以免给肩膀以及脊柱带来分外负担。  书包外部应有清晰分区和隔层计划,以便将书籍、文具等物品分门别类固定,避免物品摇摆或者偏偏重一侧;书包反面要有撑持服从(支持物质料符合卫生要求),从而涣散重量压力,确保短工夫背负的安静性。  二是留意供应足够营养素。影响儿童青少年骨骼成长发育的主要营养素包括钙、磷、维生素D以及卵白质等,可参考表2为儿童青少年供给短缺营养素。  三是定期调解家庭用课桌椅高度,催匆匆儿童青少年养成准确坐姿以及站姿、读写做到“一尺一拳一寸”、不躺卧看书以及旁没有雅使用电子产品,对于峙健康用脊好习惯。  催促儿童青少年每每调剂书包背负形式,防止长期单侧背包导致脊柱受力不均。  怙恃以身作则,帮助儿童青少年规划以及把持天天的视屏时间和学习年光,经常展现孩子缩小持续性久坐行动,并陪伴孩子增强体育锻炼。  学校要延续增强健康教育  一是实时调整课桌椅高度以及座位位置。课桌椅是学生生长过程当中使用频率非常高、工夫非常长的物品,它的尺寸合适与否,间接影响学生健康。书桌长度不小于70厘米,宽度不小于45厘米。椅子宽度与孩子的臀部宽度相匹配,宽度不小于35厘米。同时,倡议抉择有椅背的椅子,椅背高度贴合孩子脊背,为孩子脊背提供支持,从而帮助其放弃正确坐姿。  依据儿童青少年身高响应调理书桌椅高度,以“孩子坐下,背部挺直、年夜腿与上半身彼此垂直、年夜腿与小腿相互垂直、上臂自然下垂时,手肘在桌面以下3-4厘米”为准则,选择合适的高度。  二是开展师长老师脊柱侧弯防控等相关健康教育课程、举动以及知识讲座,晋升师生相干健康素质,提高先生的自我护脊认识。可开设针对于脊柱侧弯儿童以及青少年的心理健康辅导,促进同学间的交流和分享,增加其生理负担。  三是积极制造友好护脊情况。教学以及安置作业不依赖电子产物,应用电子产物开展讲授时长准绳上不超越教授教化总时长的30%。课堂安置电化教学设备时,注意设备的高度以免学生自愿抬头、含腰,造成师长教师姿式没有良。  学校宜为每位学生正在教室内配置小型储物柜,制止书包挤占课桌椅空间进而影响老师坐姿,同时能够寄放无需带回家的课本或其他物件,减轻书包重量。  黉舍可增设平安的有利于先生肩胛、手臂等枢纽关键、肌肉及韧带锻炼的静止器械等,在学校体育课程中增加护脊运动或者行动;日常训练中针对于性减少一些对称性的背伸肌群的锤炼或者牵拉,以及脊柱核心肌群的锤炼,如背肌练习、单杠、平板撑持等运动。同时推广课间“护脊操”,停止颈胸腰椎及四肢关键的抓紧和锻炼。 【编辑:叶攀】

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